Tham gia chương trình tập huấn có 400 giáo viên là đại diện cán bộ lãnh đạo quản lý các trường Mầm non; Tổ trưởng chuyên môn Khối Nhà trẻ và Mẫu giáo các trường; Chủ cơ sở, người quản lý chuyên môn các cơ sở mầm non tư thục. trên địa bàn thành phố Thanh Hóa.

Bà Thiều Thị Duyên- Phó Phòng GD- ĐT thành phố Thanh Hóa khai mạc chương trình tập huấn chuyên môn phương pháp Montessori trong giáo dục Mầm non.

Chương trình tập huấn chuyên môn phương pháp Montessori trong giáo dục Mầm non diễn ra trong thời gian 1 ngày. Tại buổi tập huấn, các giáo viên được nghe Thạc sỹ Trần Thị Tuyến- Cố vấn chuyên môn Viện đào tạo và phát triển con người IPHD Hà Nội truyền đạt nội dung “Montessori đã giáo dục trẻ em như thế nào?” Chuyên gia Đinh Thanh Tuyến trình bày về nội dung chuyên môn “Ưu thế của phương pháp Montessori cho trẻ chậm nói”.

Các đại biểu, giáo viên tham gia chương trình tập huấn phương pháp Montessori  trong giáo dục Mầm non.

Phương pháp giáo dục Montessori là phương pháp giáo dục coi trọng sự phát triển tự nhiên của trẻ. Điều này đồng nghĩa với việc coi trọng các tiềm năng của trẻ và nỗ lực để phát triển tiền năng này bằng cách cung cấp cho trẻ một môi trường giáo dục thân thiện, cởi mở để trẻ có cơ hội được phát triển cũng như khám phá hết khả năng của mình.

Thạc sỹ Trần Thị Tuyến- cố vấn chuyên môn Viện đào tạo và phát triển con người IPHD Hà Nội truyền đạt các nội dung tại chương trình tập huấn.

Cũng trong chương trình tập huấn, các thầy, cô giáo được vận dụng thực hành phương pháp Montessori thông qua các giáo cụ, xử lý tình huống và hướng dẫn người lớn giao tiếp tích cực với trẻ. Viện đào tạo và phát triển con người IPHD Hà Nội giải đáp một số câu hỏi của các cán bộ quản lý và giáo viên chuyên môn khi thực hiện phương pháp này.

Kết thúc chương trình, các giáo viên được nhận chứng chỉ tham gia khóa học. Qua buổi tập huấn, các giáo viên được nâng cao nhận thức, có thêm nhiều kiến thức để áp dụng vào thực tế giảng dạy; không những thế giáo viên có thể nắm được các kỹ năng kiến thức bổ ích giúp giáo viên hiểu rõ hơn về bản chất của phương phương pháp Montessori cũng như việc áp dụng vào tổ chức các hoạt động và thiết kế đồ dùng cho trẻ hoạt động, giúp tăng khả năng thích ứng với môi trường xung quanh để trẻ phát triển đầy đủ cả thể chất và trí lực.

Xuân Phạm